Была вчера на родительском собрании. Так приятно в кабинете находиться – шкафы отремонтированы, стеклопакеты вставлены, лампы куплены. Всё это сделано на деньги родителей, но ведь для наших детей. Зато теперь они не портят зрение из-за плохого освещения, им не дует из щелей, не отваливаются дверцы, не падают полки. Уютно, комфортно, светло! Через несколько лет придут новые дети – им тоже будет тепло. А вот дверцы, наверное, не доживут до очередного призыва первоклассников.
Конечно, денег пришлось отдать нормально. И в класс Маши, и в кабинет Яна. Но ведь это хорошие вложения. Они на пользу всем.
Больно, что школы выживают на родительские взносы. Стыдно, что учителя получают унизительные зарплаты. Я с удовольствием делаю подарки нашим учителям. Не потому, что так положено, а потому, что хочется сделать их жизнь немножко приятнее. Хоть на цветочек, хоть на коробку вкусностей. Мелочь, конечно, но жизнь состоит из мелочей.
Я восхищаюсь учителями своих детей. В меру строгие, мудрые, уважающие младших, с чувством юмора. У Маши – учительница-путешественница. Деятельная, активная. На каникулах обязательно едет смотреть мир. Дарит своим ученикам сувенирчики. Например, из Парижа всем брелоки в виде миниатюрной Эйфелевой башни привезла. Мой ребёнок повесил башню эту, чтобы видеть и мечтать – так родилось желание – побывать в Париже.
Учитель рассказывает им о странах, в которых побывала, о людях, о своих приключениях. А во время учёбы, при каждом удобном случае возит их по Киеву. Маша нам теперь рассказывает о городе всякие интересности, о которых узнала, благодаря этим экскурсионным свиданиям с Киевом. Учитель водит их на мультики в кинотеатр, в наши замечательные парки на пикники. Даже во Львов на каникулах ездили. Класс дружный, полный талантов и творчества. Частые дискотеки, дни рождения, просто тусовки с играми и конкурсами – это у них в порядке вещей.
Конечно, я благодарна за такую весёлую и насыщенную школьную жизнь моей дочки. А она свою учительницу боготворит. Рисует её с короной.
Кстати, сначала я брыкалась. Мне казалось, что оценки у Маши несправедливо занижены, что учитель далёк от идеала. Даже нагрубила ей в первом классе. Но Маше, как ни странно, всё нравилось. Она всем была довольна. У меня хватило ума не обсуждать “недостатки” учителя при детях. И постепенно, я начинала видеть много хорошего в классной. Ведь самое главное – она уважает детей – а это качество я считаю важнейшим, когда работаешь с ними. Сколько комплексов внушают маленьким людям большие дуры. Калечат души, унижают беззащитных малышей. Учитель – это ведь тоже власть, но кто-то превращает её в ответственность, а кто-то самоутверждается.
Короче, классная у нас тётка. Хочу, чтобы младшая дочь у неё училась.
Желаю всем детям хороших учителей, которые будут относиться к ним по-человечески. А родителям – быть щедрее к школе – ведь наши дети проводят там треть своей жизни. Да, школы несовершенны, неудобны, но в них учатся НАШИ ДЕТИ. Поэтому давайте своими силами сделаем этот второй дом немножко уютнее и лучше.
