браслетное

Непростое время я выбрала для испытания браслетом, с которым нельзя ругаться и унывать.. Он всё так же порхает с одной руки на другую, но задерживается на запястьи гораздо дольше, чем раньше. Уже не минуты а часы.
Браслет этот волшебный, он провоцирует осознанность. Ведь если она есть – человек жив. Нет осознанности – нет человека – просто зомбак, рефлексирующий или спящий.
Так как в семье у нас образовалась целая браслетная секта – мы с Машей и Яном делимся друг с другом наблюдениями, открытиями в таком вот антиругательном эксперименте, и это действительно здорово. В компании единомышленников веселей сражаться с дурными привычками. Будто на встрече анонимных алкоголиков: Здравствуйте. Я Ната, я браслетоносец. У меня очередной срыв..
“Мы каждую минуту создаем свою судьбу. Все, что нам нужно сделать – это взять в руки поводья и направить лошадь туда, куда мы хотим. Наша жизнь – это фильм, придуманный, поставленный и сыгранный нами самими. Мы делаем себя сами, но признают это только те, кто добился успеха».
Закон притяжения работает во всём и со всеми. Плохое к плохому. Доброе – к хорошему. Надоело загрязнять пространство нытьём и осуждением. А ещё у меня цель – я очень-преочень хочу, чтобы мои дети были сильнее меня, чище меня, добрее, чем я, но.. лучшая проповедь – личный пример, и никуда от этого не деться.
Пошла в весну. До встречи в марте

P.S.

Столько боли, но мысли не помещаются в слова. Из слов-пазлов не выстраиваются предложения.. Поэтому осколки ощущений:
Неловко смотреть фото погибшего Бориса Немцова. Простите нас, Борис, и за это..
Не могу радоваться смерти Чечетова. Не могу радоваться убийству или самоубийству. Там, в соседней стране сейчас радуются гибели Бориса. Да, Чечетов – не Немцов, но и мы ведь не орки..

Немцов

добили россию. теперь всё. Макаревич, пожалуйста, приезжай к нам. По-бабски глупо рассуждаю, просто я хочу чтобы жили. Чтобы были.

на тренінгу

Багато цікавих речей ми з сином дізнаємось на тренінгі. Помічаю, яка неймовірна різниця між мною та Яном. Він одразу починає знання перетворювати в реальність, теорію – в практику.
Наприклад, тренер вчить нас правильно стояти, коли виходиш на центр аудіторії. Треба стати рівно, не смикатись, подивитися в очі людям і почати свою промову. Ян це одразу почав реалізовувати, більш того – ділитись цими знаннями з оточуючими.
Він підняв руку і розказав вчительці та дітям:
– Щоб відчувати себе впевнено, треба уявити ніби від ніг виходить коріння, і йде воно глибоко в землю. Тобто ти заякорився і стоїш, як дерево, міцно. А із рук твоїх – гілля, воно підіймається по стінах аж до стелі. Воно сильне, пружне. І відчуваєш, що все приміщення – твоє, вся атмосфера твоя!
Вже декілька днів клас Яна відповідає біля дошки за цими правилами.
Сьогодні дівчинка Віка вийшла відповідати і почала глибоко дихати.
– Приростаєш? – спитав в неї Ян.
– Так. Ще глибше хочу, – сказала дівчинка.
Вчителька підняла очі до стелі і промовила замріянно:
– Атмосфера..